"NÃO EXISTE UMA CULTURA BRASILEIRA HOMOGÊNEA, E SIM UM MOSAICO DE DIFERENTES VERTENTES CULTURAIS QUE FORMAM, JUNTAS, A CULTURA DO BRASIL".
O que é o projeto "Faces da Cultura Brasileira"?
Áreas Envolvidas: Linguagens e Códigos (L. Portuguesa, Inglês e Artes) e Ciências Humanas (Geografia, História, Ensino Religioso, Sociologia e Filosofia).
Clientela: 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e 1ª a 3ª séries do Ensino Médio Integrado ao Técnico em agropecuária.
Professores envolvidos: Nilza, Josiane, Edinea, Josinente, Arlete, Josely, Gilsander e Fernando.
Duração: 1º e 2º Trimestre de 2011
Clientela: 5ª a 8ª séries do Ensino Fundamental e 1ª a 3ª séries do Ensino Médio Integrado ao Técnico em agropecuária.
Professores envolvidos: Nilza, Josiane, Edinea, Josinente, Arlete, Josely, Gilsander e Fernando.
Duração: 1º e 2º Trimestre de 2011
Objetivos Geral:
Sensibilizar a comunidade escolar para conhecer, valorizar e divulgar a diversidade cultural do Brasil.
Sensibilizar a comunidade escolar para conhecer, valorizar e divulgar a diversidade cultural do Brasil.
Objetivos Específicos:
- Conhecer as origens culturais de cada região brasileira;
- Estimular a preservação da identidade cultural brasileira;
- Reconhecer a influência afro e indígena para a formação da cultura nacional;
- Promover ações que possibilitem o desenvolvimento sócio, pisíquico, emocional, cognitovo, físico do estudante.
- Conhecer as origens culturais de cada região brasileira;
- Estimular a preservação da identidade cultural brasileira;
- Reconhecer a influência afro e indígena para a formação da cultura nacional;
- Promover ações que possibilitem o desenvolvimento sócio, pisíquico, emocional, cognitovo, físico do estudante.
Ações:
5ª Série: Produção de um livro de "causos" e resgate de fotos e objetos antigos.
6ª Série: A cultura da região Sudeste (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
7ª Série: A cultura da Região Norte do Brasil (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
8ª Série: A cultura da Região Nordeste do Brasil (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
1ª Série: A Cultura da Região Centro-Oeste (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
2ª Série: A cultura da Região Sul do Brasil (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
3ª Série: A cultura do Município de Águia Branca (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos, artesanato e outros).
5ª Série: Produção de um livro de "causos" e resgate de fotos e objetos antigos.
6ª Série: A cultura da região Sudeste (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
7ª Série: A cultura da Região Norte do Brasil (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
8ª Série: A cultura da Região Nordeste do Brasil (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
1ª Série: A Cultura da Região Centro-Oeste (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
2ª Série: A cultura da Região Sul do Brasil (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos e outros).
3ª Série: A cultura do Município de Águia Branca (comidas típicas, danças, religião, festas populares, estatísticas, produtos típicos, artesanato e outros).
No dia 25/03 aconteceu a abertura do projeto envolvendo todas as turmas, no galpão da escola. Além da participação dos alunos e equipe de funcionários do CEIER, o evento contou também com a participação dos alunos e professores da EMEF "Barra da Jabuticaba", Membros do Conselho de Escola e pais de alunos.
Caracterização das regiões do Brasil
Apresentação folclórica "Mineiro-pau", pelos alunos do CEIER
Apresentação do Grupo de Capoeira do CEIER